En la tercera jornada de exposiciones
de didáctica realizadas en el CECAD, semestre B2012.
cumplimos mi compañero Romer Santiago y mi
persona Carlos Julio Castillo en dar a conocer el principios del JUEGO separación
del mundo lúdico y ORDEN en el mismo, acompañado de varios juegos con la
finalidad de comprender mas, tan importante herramienta para la educación.
Una exposición que tan solo conto
con máximo once minutos basto entre los parámetros
para ser eficaz y directa en su mensaje, pues la práctica de dicho contenido fue
el portador más importante para este mensaje que llamo la atención de los integrantes de
dicha jornada y el interés para su futuro soporte para la educación.
Estrategia de confianza para fomentar la interacción alumno-docente luego de una interrupción de la clase
Control y Dominio absoluto de grupo
Experiencia dentro del aula
JUEGO; contenido mas explicito en el campo
2do JUEGO; donde se puso en practica que el juego representa el orden grupal e individual para su mejor ejecución (Sinceridad, Equilibrio, Satisfacción)
Integrantes;
Exponente: Carlos Julio Castillo
Imagenes y soporte:
Romer Santiago
Una
minuciosa investigación arrojo que la didáctica, es el portador fundamental de
este principio el JUEGO, y de esta manera su separación del mundo lúdico, etapa
de reflexión y una manera en la que se rigen y entran en una sincera y estricta
aceptación de reglas en este caso la arbitrariedad, en edades que dejan el contacto con las cosas
y comienzan a dejar lo pre deportivo y entrar a una etapa de recopilación de
conocimientos con el respaldo de muchos principios antes expuestos, se reparte
en los individuos para fomentar y enriquecer
sus valores y demostrarlos de una manera u otra y a medida del tiempo las experiencias
marcan una pauta en el control de sus vidas.
